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Vorträge & Präsentationen

  • Video-Keynote 6 Thesen zu Lehren und Lernen in der digitalen Transformation, Weiterbildungstage Gymnasien Basel-Stadt, 29./30. März 2021
  • Keynote Digitale Medien als «dritte Pädagogen»? Gesichtspunkte aus der Forschung zur Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien, Weiterbildungstage Primarschulen Basel-Stadt 29./30. März 2021
  • Ausgangspunkte und Ziele einer integrierten ICT-Professionalisierung von Lehrer*innen (gemeinsam mit Christian Reintjes, Uni Osnabrück). ZfE-Forum Bildung für eine digitale Zukunft, Hamburg, 10.-11. Dezember 2020
  • ICT-Beliefs und ICT-Professionalisierung. Professionalisierung angehender Lehrpersonen in der digitalen Transformation und ihre berufsbezogenen Überzeugungen über ICT (gemeinsam mit Christian Reintjes, Uni Osnabrück). 5. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung, 4.-5. Dezember 2020
  • ICT-Beliefs und ICT-Professionalisierung angehender Lehrpersonen. Befunde einer qualitativen Studie mit angehenden Sekundarschullehrpersonen gesellschaftswissenschaftlicher Fächer (gemeinsam mit Christian Reintjes, Uni Osnabrück). Tagung „Bildung, Schule und Digitalisierung“, Universität zu Köln, 1.-2. Oktober 2020
  • ICT-Professionalisierung in der Lehrerbildung: Erwartungen, Befunde und Ressourcen (gemeinsam mit Christian Reintjes, Uni Osnabrück). Tagung der Hochschulen des Niedersächsischen Verbundes zur Lehrerbildung und der HRK: Lehrer*innen als Alleskönner? Querschnittsthemen zwischen Professionsanspruch und De-Professionalisierung. Universität Osnabrück, 19. September 2019
  • Unterrichtsentwicklung mit ICT. Vortrag an der schulinternen Weiterbildung, Ausbau Digitalisierung Volksschulen, Sekundarschule St. Alban Basel, 1. September 2020
  • ICT-Professionalisierung in der Lehrerbildung: Erwartungen, Befunde und Ressourcen
  • Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter. Vortrag Buchhandlung Haupt, Zürich / Pädagogische Vereinigung des Kanton Bern, 7. November 2019
  • Digitaler Wandel@Waldorfschule? "Erziehung zur Freiheit" unter veränderten Bedingungen, Öffentlicher Vortrag Freie Waldorfschule Berlin Kreuzberg, 8.1.2020
  • Digitalisierung von Schule und Unterricht – Wie stellen sich Studierende die Schule in 25 Jahren vor?
  • ICT-Beliefs und ICT-Professionalisierung. Befunde und Implikationen der #LPiDW-Studie